Projekti
- Aknīstes novada pašvaldības projektu konkursa NOLIKUMS 2021
- ERAF. Pakalpojumu infrastruktūras attīstība deinstitucionalizācijas plānu īstenošanai
- ES fondu apguves statistika Zemgales reģiona griezumā
- Zemgales reģiona pieteiktie, apstiprināti, līgums/lēmums, pabeigti projekti 2007.-2013.g. Statistika uz 2012.gada 4.janvāri
- Par LEADER programmas atbalstīto projektu pabeigšanu (5.10.2011.)
- Par LEADER programmas atbalstīto projektu īstenošanu
- Ar ārvalstu finanšu palīdzību līdzfinansētie projekti Aknīstes novadā 2010. gadā
- Projekta “Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai ESF projekts Nr.8.3.4.0/16/I/001”ieviešanas gaita Aknīstes vidusskolā.
- Projektu konkurss - Aknīstes novada pašvaldības projektu konkursa NOLIKUMS - Pašvaldības projektu konkursa 2019 rezultāti
- Speciālistu piesaiste Aknīstes novada pašvaldībai
- Projekts "Culture in Selonia..."
- Projekts Aknīstes VSAC
- Kohēzijas fonda projekti
- Augšzemes un skolas ielu(t. sk. tilts pār Dienvidsusēju) rekonstrukcija
- HEFORE
- Ūdenssaimniecības attīstība Aknīstes novada Ancenes ciemā
- Eiropas Lauksaimniecības fonds lauku attīstībai (ELFLA)
- KFPI
- Biedrības „Betānija” projekts - "DIEVNAMA ACIS"
- ESF projekts Aknīstes novada pašvaldības kapacitātes stiprināšana
- Ūdenssaimniecības attīstība Aknīstes novada Asares ciemā
- Ūdenssaimniecības attīstība Aknīstes pilsētā 2.kārta
- Sorosa fonda projekts
- Ūdenssaimniecības attīstība Aknīstes pilsētā
- ELFLA
- Ūdenssaimniecības attīstība Aknīstes pilsētā 3. kārta
- Ūdenssaimniecības attīstība Aknīstes novada Gārsenes ciemā
- Proti un dari
- Jauniešu iniciatīvu konkurss 8.3.4. specifiskā atbalsta mērķa "Samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, īstenojot preventīvus un intervences pasākumus"
- Gārsenes pils ēkas vērtību izpēte
- LEADER programmas projekti
- SAM 9.2.4.2. projekts
- Interreg V-A Latvijas – Lietuvas pārrobežu sadarbības programma 2014-2020
- ESF projekts “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs”
- Projekts "Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai"
